PLANO DE AULA

PLANO DE AULA
Escola	EEEFM. José Pinto Coelho – Santa Teresa
Série/Turma	1º ano
Área de Conhecimento	Razão Prática
Componente curricular	FILOSOFIA
Professor (a)	Nivaldo Geik Volz
Carga Horária	Aula de 50 minutos
Ementa: Introdução aos estudos filosóficos: conceito de filosofia, principais fases de sua história e os problemas que a determinaram, sua importância para se entender os fundamentos do conhecimento humano.
Título da aula: A virtude da razão prática
CONTEÚDO	HABILIDADE	COMPETÊNCIA
Conceitos: Virtude moral; Justa medida; Racionalização do desejo; Razão teorética e razão prática.	Comuns: - Compreensão da noção de virtudes; - Analisar a realidade e perceber a necessidade da justa medida; - Habilidade de articular o pensamento de forma racional. - Pesquisar, ler, interpretar e contextualizar textos da tradição filosófica em vista de uma produção crítica, pessoal e/ou coletiva. Específicas: - Valorizar a autonomia de pensamento. - Dialogar com diferentes conceitos filosóficos; - Sintetizar conteúdos e contextualizar para dentro da realidade; - Analisar a função da reta razão que determina a justa proporção entre os excessos das emoções.	O ensino da Filosofia no Ensino Médio deverá trazer as seguintes capacidades ao educando: Comuns: - Identificar a importância do exercício da razão; - Pensar de forma autônoma, com inovação, postura crítica e compromissada. - Perceber as noções principais da razão em Aristóteles e nos tempos atuais. - Vivência do exercício filosófico que contempla a pluralidade de conceitos entre os textos clássicos e contemporâneos. Específicas: - Saber deliberar bem acerca do que é bom e conveniente para si e para a sociedade. - Exercer as virtudes morais: coragem, temperança, generosidade, justiça, polidez, pudor, cortesia. - Alcançar a razão como aquela que põe a justa medida entre dois excessos.
METODOLOGIA
Aula expositiva, trazendo para discussão os pontos apresentados no conteúdo e apresentando slides do site: http://slideplayer.com.br/slide/335754/
AVALIAÇÃO
- Participação nas discussões em sala de aula em forma de seminários. - Prova dissertativa tomando como ponto de partida alguns tópicos do conteúdo.
REFERÊNCIA BIBLIOGRÁFICA
ARISTÓTELES. Ética a Nicômaco. São Paulo: Abril Cultural, 1973. BERTI, Enrico. As razões de Aristóteles. Trad. de Dion Davi Macedo. São Paulo: Edições Loyola, 1998.